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1.
Biosci. j. (Online) ; 29(5): 1339-1349, sept./oct. 2013. ilus, tab
Artigo em Português | LILACS | ID: biblio-946940

RESUMO

Este trabalho teve como objetivo analisar a relação entre os parâmetros fitossociológicos e o índice de valor de uso para as espécies presentes na comunidade arbóreo-arbustiva em duas fitofisionomias de cerrado no distrito de Miraporanga, município de Uberlândia ­ MG, a fim de se testar a hipótese da aparência ecológica. Para a amostragem da vegetação foi utilizado o método de quadrantes. Posteriormente, elaborou-se uma lista com os nomes populares das espécies encontradas, sendo indagado aos moradores da região através de entrevistas, questões referentes ao conhecimento e utilização das espécies. Foi calculado o índice de valor de uso para todas as espécies conhecidas pelos moradores. As vinte espécies apresentando os maiores índices de valor de uso foram correlacionadas com seus respectivos parâmetros de freqüência, densidade e dominância, tendo sido encontrado uma correlação moderada entre valor de uso e densidade (0,51) e valor de uso e frequência (0,49) para as espécies encontradas no fragmento de cerrado stricto sensu.


In this study our main goal was to analyse the relationship between phytosociological parameters and the use value index for plant species found in two cerrado phytophysiognomies in Miraporanga, a rural section of Uberlândia municipality in Minas Gerais state, in order to test the ecological appearance hypothesis. For vegetation sampling we applied the quadrat method. Afterwards, we created a list containing the vernacular names of all plant species found and then asked Miraporanga dwellers about usage and their knowledge on these plant species. We calculated the use value for all known plant species. The twenty plant species bearing the highest use value indexes were correlated to their frequency, density and dominance parameters. We found a moderate correlation between use value and density (0.51) and use value and frequency (0.49) for species found in cerrado stricto sensu remnant.


Assuntos
Árvores , Etnobotânica , Pradaria
2.
Trab. educ. saúde ; 11(1): 129-144, jan.-abr. 2013.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-666821

RESUMO

O artigo fundamenta-se em reflexões advindas de uma pesquisa sobre as múltiplas possibilidades 'do fazer' educação ambiental, tendo como ponto de partida um estudo em etnobotânica que buscou conhecer e valorizar o conhecimento sobre plantas em distritos rurais da cidade de Uberlândia, em Minas Gerais, Brasil. A pesquisa foi realizada com crianças, jovens e pessoas da comunidade dos distritos de Tapuirama e Cruzeiro dos Peixotos mediante a utilização de diversas linguagens das mídias. As abordagens metodológicas se diferenciaram no percurso investigativo procurando adequar-se à realidade de cada distrito. A coleta de dados foi realizada por meio de diversas mídias visuais, como fotografia e vídeo. Estes instrumentos estavam presentes nas diferentes oficinas realizadas ao longo da pesquisa; na última, houve a produção coletiva do documentário Causos do Cerrado. O estudo fez interagir o local (tradição do conhecimento popular sobre as plantas) e o global (recursos tecnológicos empregados na produção midiática).


The article is based on reflections coming from research done on the multiple possibilities of 'practical' environmental education, taking, as starting point, a study on ethnobotany that sought to get to know and value popular knowledge about plants in rural districts of the city of Uberlândia, state of Minas Gerais, Brazil. The survey was conducted among children, youth, and people from the community of the districts of Tapuirama and Cruzeiro of Peixotos and used various media languages. Different methodological approaches were used in the course of the investigation in an attempt to adjust to the reality of each district. The data were collected using various visual media, such as photography and video. These tools were present in the different workshops held over the course of the research project; during the last one, there was the collective production of the documentary titled Causos do Cerrado (Stories of Savannah). The study brought interaction between local (the tradition of the folk knowledge on plants) and global (technological resources employed in media production).


Assuntos
Humanos , Plantas , Educação em Saúde Ambiental , Cultura , Mídias Sociais
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